« Tout d’abord, il est important de noter que le chien est un être vivant doté de sensibilité. De ce fait, j’utilise des méthodes respectant l’intégrité physique et mentale de nos compagnons ».
En ce qui concerne l’éducation, il existe deux types de motivations liés à l’apprentissage chez le chien. D’une part la motivation à recevoir (une caresse, une félicitation, une friandise, une attention). D’autre part la motivation à éviter (une sanction). Il est donc pour moi évident de travailler sur le principe de la motivation à recevoir puisque cela va me permettre d’associer une émotion positive à l’apprentissage ou à la rééducation.
En fin de compte, en prenant en considération l’émotionnel de notre compagnon, mais aussi ses signaux de communication (signaux d’apaisements, …). Permettant d’éviter les situations de mal-être, il sera, aisé de lui apporter une éducation dans le sens du poil ainsi votre relation sera basée sur une compréhension mutuelle et des moments agréables.